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论护士学生的人文关怀能力
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摘要:医学起源于人类关怀需要的本质 [ 1 ] 。护理学作为医学大门类下的重要学科之一,是与“关怀”关系最为密切的学科。我国国家卫计委在《中国护理事业发展规划纲要2016-2020 年》[2] 中明确提出应不断提高护理人员的人文关怀能力。因此,加强在校护士学生的人文关怀教育,培养护生的人文关怀能力已成必然、刻不容缓。
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