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浅谈翻转课堂教学模式在普通高校篮球选修课中的实验研究
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摘要:本文以本科2019级篮球选修课的两个班的学生为实验对象,以翻转课堂教学模式在普通高校篮球选项课的教学效果为研究对象,采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对研究对象进行深刻剖析。
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