幼儿泥塑活动教学指导策略研究

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i2.47626

幼儿泥塑活动教学指导策略研究

泰州市姜堰区蔡官幼儿园

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摘要：幼儿泥塑教学是美术活动的重要组成部分，其关系到幼儿美术能力、创新能力及审美能力的发展。本文分析了幼儿园开展泥塑活动的价值，在此基础上提出一系列策略以指导幼儿泥塑活动的有效开展。

关键词：

幼儿教育；泥塑活动；价值；指导策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(2)

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