独立院校英语专业基于思辨能力培养的听力课程教学体系改革研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyjx.v3i2.47648

独立院校英语专业基于思辨能力培养的听力课程教学体系改革研究

武汉纺织大学外经贸学院外国语学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：本文将根据独立学院英语专业学生的基本学情，按照英语专业不同阶段的听力技能培养目标，结合思辨能力的不同层次，探索对英语专业四学期的听力教学进行系统设计与改革。

关键词：

思辨能力；听力课程；课程改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(2)

x