高中语文教学中社会主义核心价值观渗透策略

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i2.47673

高中语文教学中社会主义核心价值观渗透策略

张静

江苏省宜兴市第二高级中学

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摘要：高中阶段的学生正处于青春期阶段，这对教师的教学形成了很大的考验。在高中的语文教学中，教师的教学目标不能只是学习成绩，教师更应该把让学生成为对社会有用的人作为基准点，实施有效教学。在教学中渗透社会主义核心价值观就是非常有效的办法，尤其是在语文教学中。语文学科具有良好的工具性，对于学生来说也有一定的亲切感，所以教师在语文教学中渗透价值观时也具有较大优势。高中语文教师应当不断增强自己的教学经验与课堂质量，在教学中不断深化社会主义核心价值观，让高中生在提升语文知识，强化语文素养的同时，让学生学习到核心价值观，并同时提升自己的全面素养。本文在讨论高中语文与社会主义核心价值观相融合的特点的同时，探讨社会主义核心价值观与高中语文相融合的教学策略。

关键词：

高中语文；社会主义；核心价值观

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(2)