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农村初中班级管理者如何管理 “ 五类学生 ”
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摘要:在农村初中,各个班级或多或少都存在“五类学生”。如果“五类”学生管理不好,这个班级可能会朝不好的方向发展;如果“五类学生”管理好了,不但可以显示管理者的管理水平,还可以形成积极、健康的班级氛围,为形成良好的班集体铺路。
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