高职院校计算机软件编程实训教学模式研究与实践

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DOI: 10.18686/gdjy.v2i5.4778

高职院校计算机软件编程实训教学模式研究与实践

周剑锋

无锡立信高等职业技术学校，江苏无锡

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摘要：随着教育改革的不断深入，人们愈发关注和重视学生的实践能力的培养。实训教学模式作为一种有高职院校特色的新型教学模式，被广泛的应用于高职院校教学之中。当前，在高职计算机软件编程教学中，由于学生思维和学习能力较差以及实训课程存在滞后性特点，造成学生兴趣被严重消磨，学习效果不佳。因此，新时期高职院校计算机软件编程实训教学也应实现由旧向新地转变，不断延伸和探索实训教学新方法，让其理论性和实效性兼备，进而推动高职院校计算机软件编程教学的良好发展。Java 是高职计算机编程教学的重要内容，同时也是当前最为流行的软件技术之一，本文就 Java 语言课程实训课程教学进行研究，希望为高职计算机软件编程教学的良好发展贡献一份力量。

关键词：

高职院校；计算机软件编程；实训教学；Java

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2019,2(5)