探讨高职院校高等数学应用型人才培养模式

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyxx.v3i6.47802

探讨高职院校高等数学应用型人才培养模式

刘志伟

兰州职业技术学院

全文直达

引用

打印

摘要：国家提出要大力发展高职教育，培养技能型人才，契合社会需求。高职院校的目标是培养技能型人才，因此在对学生进行教学时侧重的是学生实践操作的能力，注重学生对于理论知识的实际应用能力。在培养学生理论实践能力的时候，高等数学起着不可或缺的作用。高等数学是实用性很强的数学学科，能够为许多课程提供理论指导，也是培养数学应用型人才的理论基础。本篇文章针对目前高职院校高等数学教育当中存在的问题，分析讨论了培养高等数学实践应用型人才的路径，希望能够为高职院校高等数学实践教育提供帮助。

关键词：

高职院校；高等数学；应用型人才；教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2021,3(6)