走向共育：以立德树人为目标实现家校教育融合发展

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyxx.v3i6.47827

走向共育：以立德树人为目标实现家校教育融合发展

郭颂霞, 卫欢

兰州职业技术学院, 兰州财经大学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：站在新的历史起点上，我国的家庭教育和学校教育呈现出许多可喜的变化，也面临着一系列亟待解决的问题。目前家校融合的观点虽然已经被广泛探讨，但依然没有实现深度融合。本文首先厘清了家庭教育和学校教育的概念，并分析了两种教育各自的特点和存在的问题。提出家校教育融合发展要以立德树人为根本目标，厘清职责边界，找到合作空间，从错位失调走向协调合作。

关键词：

家庭教育；学校教育；立德树人；融合发展；青少年

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2021,3(6)

x