以学生全面发展为核心的“三结合”实践教学体系的构建与研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v4i8.47994

以学生全面发展为核心的“三结合”实践教学体系的构建与研究

王映华, 孙伟力

威海职业学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：通过创建了实训与生产实践相结合、实训与劳动育人相结合、实训与双创教育相结合的“三结合”的实践教学体系，全面实施人本教育，保证了职业技能、品质素养层面、能力拓展三个层面培养目标有效融合，促进学生德技并修、全面发展，保证了高素质技术技能人才培养目标的达成。

关键词：

实践教学体系；三结合；生产实践；劳动育人；双创教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(8)

x