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浅谈高职专业教育与创新创业教育的融合路径分析
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摘要:近年来,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》《职业技能提升行动方案(2019—2021年)》等文件的出台,双创人才培养逐渐成为高职院校、社会关注的重点。在此背景下,高职产品设计艺术专业教师要立足时代发展需求,把握职业教育的核心内涵,从课程内容、教学方式、师资队伍、校企合作等方面入手,转变传统教学架构的同时,激发学生创新意识,从而促进其就业竞争力的全方位提升。
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