任职教育《航空发动机构造》课程教学改革思路探讨

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DOI: 10.18686/gdjy.v4i8.48015

任职教育《航空发动机构造》课程教学改革思路探讨

翟旭升, 陶烨

空军工程大学航空机务士官学校

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摘要：以适应任职教育岗位需求为出发点，分析了《航空发动机构造》课程目前的教学现状及存在的问题，并对《航空发动机构造》课程的一体化教学设计、实践教学以及教学方法手段等方面进行了有益的改革探索，为装备构造类课程的教学改革提供参考借鉴。

关键词：

岗位能力；理实一体；实践教学；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(8)

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