“D-T-S”教学法与“三段式”教学模式实施成效分析

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DOI: 10.18686/gdjy.v2i5.4817

“D-T-S”教学法与“三段式”教学模式实施成效分析

刘芳语, 刘冲, 严娟, 周文

四川现代职业学院，成都

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摘要：《建筑工程安全管理实务》是建设工程管理专业的一门专业必修课程，开设在大二下学期，课程设置旨在使毕业生进入岗位前能够掌握土建类施工过程中的安全控制的方法、理解工程安全管理的基本技术技能，并以此为依据，采取预防、检查、分析、处理等办法，切实学会具体问题、具体对待，以各个环节抓好建设工程的安全管理。本课教学设计围绕安全工程的重点项目开展，着力培养学生处理工程安全事故的综合职业能力和具备“严谨、细致、精益求精”的工匠精神，为后续专业课程的学习和走向建筑项目管理专员、安全管理专员等工作岗位打好坚实的基础。

关键词：

建筑工程安全管理实务；“D-T-S”教学法；“三段式”教学模式；VR 教学仿真技术；多方多维度评价

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2019,2(5)