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信息技术对传统课堂教学的改进
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摘要:随着技术的进步和经济的发展,职业技术学校的专业和课程因社会需求而设置,学生就业由职业需要和个人技术能力所决定。因此,职业技术学校越来越重视实践性教学环节,根据专业和课程设置的不同,专业有特色、学生有特长成为越来越多中等职业学校发展的目标。将多媒体信息技术引入课堂教学,在课堂教学内容呈现的方式上,用直观的教学视频将操作过程、操作细节演示给学生看,会将专业的操作规范展示给学生,进而使学生从模仿到基本掌握技术要领,获取并提高专业技术操作能力。
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