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DOI: 10.18686/gdjy.v2i5.4833

核心素养下初中数学分层教学探究

仲彩娟

江苏省连云港市赣榆区外国语学校，江苏连云港

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摘要：近些年来，随着新课程标准的不断改革，教育体制和教学理念也在不断的改进和完善，在素质教育的大背景下，传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求，而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授，更多的是培养学生的各项能力，提高学生的综合素质。对于初中数学来说，老师要明确其教学目标和教学任务，让学生在学习过程中能够得到真正的提高，以此摒弃掉传统教学的弊端，所以核心素养教育是如今教学的关键，初中数学的核心素养主要有数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六个方面，老师在教学中要紧密围绕这六个方面来培养学生的核心素养，从而更好的进行分层教学，提升教学质量和教学效率。因此，本文主要谈谈核心素养下初中数学分层教学探究。仅供参考。

关键词：

核心素养；初中数学；分层教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2019,2(5)