微课在小学语文识字教学中的运用

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i3.48334

微课在小学语文识字教学中的运用

浙江省宁波市鄞州区东钱湖中心小学

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摘要：识字是学生开展阅读和习作重要基础和条件，在小学语文识字教学中运用微课能够显著增加教学的趣味性，激发学生的学习兴趣，这对于提升小学语文识字教学效果具有重要意义。基于此，文章简要阐释了微课在当前小学语文识字教学中的应用意义，并提出了一些建议，以供参考。

关键词：

小学语文；识字教学；微课

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(3)

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