关于新疆高职预科教育教学中导入中华优秀传统文化的困境及策略分析

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i3.48358

关于新疆高职预科教育教学中导入中华优秀传统文化的困境及策略分析

昌吉职业技术学院

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摘要：本文针对新疆高职院校对少数民族预科教学中的中华优秀传统文化导入不足的问题，经分析研究，认为应该当从以下几个方面着手改进：提升对中华传统文化的重视，培养良好的就业观念；提高教师文化素养，改进教学方式；将中国传统文化纳入校园文化建设；营造虚拟化和实体化的教育教学环境。

关键词：

新疆；高职；预科教学；传统文化

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(3)

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