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基于职业院校技能大赛计算机类专业人才培养模式分析
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摘要:我国的职业院校的教育还处于初级阶段,职业院校教育的探讨人员制定出了很多种培育方式并且进行了研究与分析。本文主要从计算机技能大赛教学实质入手,并且与职业院校学生的特点相结合,制定出一套根据岗位课程的技能人才培养方式。在此方式下,学校将以职业活动作为向导为每个岗位都创建一个岗位课程教学,学生可以将以往挑选的专业转化为按照爱好选择自己的岗位。
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