三本高等数学课程混合教学模式的探究

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i3.48396

三本高等数学课程混合教学模式的探究

樊云, 周立芳

湖州师范学院

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摘要：本文综合了多种教学方法和手段，以高等数学课程为例，探索了在教学形式、教学内容和教学评价三个方面进行混合的教学模式在我校三本课堂中的应用。

关键词：

高等数学课程，混合教学模式，网络教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(3)

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