关于科技小制作加入物理课后作业的探究

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i3.48442

关于科技小制作加入物理课后作业的探究

贵州省遵义市第四十中学

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摘要：在新课改的环境中，更有效的课后作业被大家重视，如何才能更有效提升物理课后作业的质量，科技小制作加入物理课后作业是一种高效方法，科技小制作既能有效复习物理知识，又能拓宽学生视野，增强学生动手能力。学生在科技小制作过程中不断反思、实验、调试、改进，让中学物理观念、实验探究、科学思维、科学态度与责任核心素养都都有了落脚点。

关键词：

科技小制作；初中；课后作业；探究；核心素养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(3)

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