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幼儿园礼仪教育实践初探
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摘要:礼仪是中华民族的传统美德,长期以来,它一直被视为衡量待人接物的道德标准之一,幼儿园开展礼仪教育,不论对幼儿个体发展、还是社会发展均有重要意义,幼儿园开展礼仪教育活动的途径主要通过创设环境、主题区域活动、角色游戏、家园共育、日常文明礼仪行为渗透等多方面来实施。
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