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DOI: 10.18686/gdjy.v2i5.4850

核心素养下初中物理生本课堂的构建研究

辽宁省葫芦岛市实验中学，辽宁葫芦岛

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摘要：在当今核心素养的培养理念下，以学生为教育主体的理念也得到了一些真正的实施。那么对物理这门学科来说，它更加侧重于学生的动手实践能力，因此，生本课堂的构建对物理教学上有着积极向上的意义，在以学生为教育主体的前提下，尊重学生，引领学生进行积极的探索，对初中物理知识，进行更好的理解与掌握，从根本上解决学生的问题，提升学习效果。

关键词：

核心素养；物理；生本课堂；构建

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2019,2(5)

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