学生课前书法欣赏习惯培养

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i11.48506

学生课前书法欣赏习惯培养

北京市朝阳外国语学校来广营校区小学部

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摘要：书法鉴赏能力作为评价学生书法综合能力的一个重要方面，在小学书法教学中理应得到很好的重视。新时代的教育已不再局限于传统的课堂，学生也能作为一个“小老师”发挥自己的光和热。对提高学生学习的积极主动性，主动探究的能力都是大有裨益的。课本外无穷的教学资源更能给学生的课前分享提供各种灵感。学生不仅吸收了有限的书本知识，还在课后获得更为广阔的教育资源。

关键词：

小老师；书法鉴赏；策略研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(11)

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