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“翻转课堂”在高职《基础会计》教学中的应用研究
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摘要:《基础会计》是高职会计专业的基础性课程,也是学生学习会计这门专业时必须要打好的基础。教师在教学的过程中,应利用多种有效的教学方式,让学生发现《基础会计》这门课程的趣味性。基于此种背景下,教师可以通过利用翻转课堂的方式,更好地提高学生的学习效率,推动《基础会计》这门课程的教学发展。
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