“课证融通”在1+X证书制度试点下如何重构幼儿发展与健康管理专业课程体系

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DOI: 10.18686/gdjy.v4i9.48556

“课证融通”在1+X证书制度试点下如何重构幼儿发展与健康管理专业课程体系

管仲平

广东亚视演艺职业学院

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摘要：2019年国务院颁发《国家职业教育改革实施方案》提出“学历证书+若干职业技能等级证书”制度（以下简称1+X证书制度）。各级各类职业院校陆续开展1+X制度试点，这为高职院校深化职业教育课程改革带来了契机。笔者以G学院幼儿发展与健康管理专业（以下简称“幼管专业”）开展1+X证书制度试点工作为例，总结幼管专业建设中存在的问题，提出基于1+X证书制度重构幼管专业“课证融通”课程体系的方法。

关键词：

1+X证书制度；幼儿发展与健康管理专业；课程体系；课证融通

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(9)