提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

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DOI: 10.18686/gdjy.v2i5.4878

提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

甘肃省兰州新区实验小学，甘肃兰州

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摘要：新课标的颁布，使得我国的教育方法和教育理念有了很大的改变，在日益壮大的社会环境下，希望可以通过素质教育培养出适应社会竞争的全方位人才，而对于小学生而言正处于思维、个性、品质发展的重要时期，学生通过对语文知识的学习，不仅可以提升自己的表达能力，也可以有效拓展自己的思维发展，对学生综合素质的提升起到了积极乐观的辅助作用。因此，本次就小学语文阅读教学进行了有效性的策略探究。

关键词：

小学语文；阅读教学；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2019,2(5)

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