微媒体时代背景下大学英语基于 SPOC 的混合式教学模式探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyjxyj.v2i10.49460

微媒体时代背景下大学英语基于 SPOC 的混合式教学模式探究

徐倩

成都文理学院

全文直达

引用

打印

摘要：在信息技术快速发展的时代背景下，微媒体时代已经到来，各种各样的微媒体开始出现在生活中，改变了以往人们接收、传递信息的方式，同时也为教学带来了全新的发展空间。因此，当前需要在明确微媒体对于大学英语教学起到的实际作用基础上，制定出有效结合微媒体落实 SPOC 混合教学的具体方法，探索出全新的英语教学模式。以此保证能够有效消除以往在教学中存在的各种问题，不断提升大学英语教学质量和教学效率，为获得更好地教学效果提供一定支持。

关键词：

微媒体；大学英语；SPOC；混合式教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2020,2(10)