复制成功
万方会员
暂未开通会员
开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐
搜索
基于心理资本视角的大学生就业能力培养研究
全文直达
引用
收藏
打印
摘要:采用心理资本量表和就业能力量表对1488名大学生进行调查,结果发现:专业性质、年级、性别、家庭经济状况、是否学生干部、家庭居住地对心理资本有显著影响,年级、性别、是否独生子女、家庭经济状况、是否学生干部、家庭居住地对就业能力有显著影响,心理资本及其下面的两个维度:自我效能和希望三者对就业能力有正向预测作用。研究认为,大学生本人和高校可釆 取多种措施,通过提升心理资本水平来培养和提高大学生的就业能力。
x