关于微课在初中物理教学中的应用试析

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i5.50030

关于微课在初中物理教学中的应用试析

李国开

贵州省遵义市第四十中学

全文直达

引用

打印

摘要：新课改的背景下，微课教学法逐渐被人们所接受，并广泛应用到初中物理教学中，微课教学法可以将教学的重点凸显出来，将教学难点化解，特别是一些不易操作的实验，有危险性的实验，微课可以完美解决这些问题，还可以提升学生的学习兴趣，达到高效初中物理教学课堂。微课作为新时代背景下一种全新的教学模式，不仅丰富了初中物理教学过程中的内容，从根本上提升了初中物理教学的效率，对学生物理核心素养的提升也有着深远的意义。

关键词：

微课；初中；物理教学；应用；核心素养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(5)