高职院校思想政治理论课“混合式”教学模式的现状与对策研究

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i5.50067

高职院校思想政治理论课“混合式”教学模式的现状与对策研究

王晓庆

江苏农林职业技术学院马克思主义学院

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摘要：本文基于高职院校思想政治理论课程《毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论》——MOOC、蓝墨云班课混合式教学实证研究，充分利用传统课堂教学渠道和线上课教学资源，分析了当前思政课混合式教学的困境及成因，提出思政课混合式教学的六点优化策略，激发学生自主学习动力、强化师资队伍优化教学主体、线上线下优势互补融合教学、利用信息化精准教学载体、深挖教学资源精准供给、优化顶层设计加大支持力度。

关键词：

高职院校；思政课；混合式；教学模式研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(5)