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基于扎根理论的地方高校社会服务效能影响因素研究
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摘要:社会服务作为高校的基本职能,能有效引导地方高校转变成应用型,促进国民经济和社会的进一步发展,当前,我国的高等教育并未完全满足社会发展的需求,与国际先进水平相比仍存在着一定的差距。文章运用扎根理论进行深入研究,提出了影响地方高校社会服务效能的五个因素,为地方高校增强社会服务能力提供参考。
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