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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i5.50152

浅谈美术教育中的民间美术价值与教学实践策略

梁山县第三实验小学美术教师

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摘要：民间美术源于百姓生产生活实践，不断用美术手法凝聚智慧、表达情感、传递精神，成为传统文化体系中不可或缺的部分。小学阶段的美术教育，应将民间美术作为重要的教学内容。本文对小学美术教育中的民间美术价值进行探究，并从教学内容、教学方式、教学评价等多个角度讨论实施民间美术教学的实践策略，为小学美术教学注入新理念。

关键词：

美术教育；民间美术；教学实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(5)

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