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高校学前教育学生的实践技能培养探究
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摘要:现如今,我国教育行业以培养学生综合素质为主,因此就需要教育行业在开展教育活动的过程中,要采用理论教学与实践教学相结合的方式,保障教学效果,促使学生素质得以养成。本文以高校学前教育学生的实践技能培养为例,分析实践技能培养过程中遇到的问题,采取相应的措施,保障实践教学的效果,促使学前教育学生专业能力得到显著提升。希望本文的分析,可以为同行工作者提供借鉴经验。
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