多元互动教学模式在大学英语教学中的应用研究

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DOI: 10.18686/jyyxx.v3i7.50430

多元互动教学模式在大学英语教学中的应用研究

陈丽苗

海南经贸职业技术学院

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摘要：随着经济的进一步发展，全球化的进程在加剧，越来越多的人意识到英语的重要性。因此，在大学的教育教学之中，需要教师将英语知识教授给学生，并巩固其英语的知识。大学阶段是学生学习英语的重要时期。为了能够更好促进大学阶段的英语教学，教师在展开教学时可以充分的结合多元互助教学方法。基于此，可以有效激发学生对英语的学习兴趣，激发学生的学习欲望，增强她们的主动学习性，也有助于提高其交际能力，促进他们的全方位发展。

关键词：

多元互助；大学阶段；英语教学；应用研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2021,3(7)