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师范专业认证背景下的化学师范生实践能力培养研究
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摘要:本文主要关注师范类专业认证背景下的化学师范生实践能力培养环节,针对当前化学师范专业培养环节中存在的问题,以提高学生的实践能力为根本,在化学师范生的教育实践能力培养环节进行教学改革,希望不断创新教学模式,进一步完善育人环境,为化学师范类专业认证奠定基础。
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