新课程下小学数学德育渗透的策略

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i8.51115

新课程下小学数学德育渗透的策略

浙江海洋大学师范学院

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摘要：在当前新课程改革政策不断推进的背景下，数学作为小学教育中重要的基础学科，在其中渗透德育教育，进一步加强对小学生数学核心素养的培育成为了当前教育界的重要问题。因此，本文对当前小学数学中德育渗透的现状进行了深入分析，并提出了几点有关小学数学德育渗透的策略。

关键词：

新课程；小学数学；德育渗透

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2021,3(8)

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