微课支持下的高职院校翻转课堂教学分析

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i8.51160

微课支持下的高职院校翻转课堂教学分析

武郑艳

河南工业贸易职业学院

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摘要：本文主要研究的是微课支持下的高职院校翻转课堂教学分析，通过提出一些有效的具体策略来促进翻转课堂教学质量与教学效率的提升，进而促进高职院校的长期稳定发展。在科学技术快速发展以及教育理念不断更新的背景下，微课教学与翻转课堂逐渐进入高职院校的课堂中，能够与传统教学进行优势互补，使学生在一个轻松自由的环境中学习。通过对当前高职院校翻转课堂教学中存在的问题提出几点建议，以期能够促进学生学习效果与整个班级教学效率的不断提升。

关键词：

微课；高职院校；翻转课堂

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2021,3(8)