“三全育人”理念下高校图书馆思政教育路径与对策研究

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i8.51167

“三全育人”理念下高校图书馆思政教育路径与对策研究

许雅涵, 李娜, 李继存

河北水利电力学院, 沧州市路华小学

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摘要：本文主要探讨在“三全育人”理念下高校图书馆思政教育路径与对策。在文章中阐述了“三全育人”的基本概念，也指出了当前图书馆思政教育工作中存在的问题，并给出了相应的策略。我国是一个教育大国，高校教育是学生学习生涯的最后一步，而图书馆作为教育的重要场所，是学生学习的天堂，因此，必须要结合丰富的馆藏资源，提高思政教育。

关键词：

三全育人；高校；图书馆；思政教育；路径与对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2021,3(8)

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