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疫情防控时期的线上教学:问题、对策与反思
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摘要:本文的主旨为探究疫情防控时期线上教学的问题、对策与反思,以期能够充分发挥线上教学的优势,提高线上教育的教学质量。以文献探究为理论基础,通过本文分析可知,应从发挥集体的智慧优化教学设计、加强师生互动调动学生学习积极性、提高教师的信息化教学水平等几方面入手,有助于提高线上教育的有效性,促进我国教育事业的发展与进步。
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