浅谈在农村中学“探究式”教学模式下的初中物理教学策略

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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i2.51255

浅谈在农村中学“探究式”教学模式下的初中物理教学策略

张文瑞, 刘映炬, 郭玉娇, 刘建浪

广东省梅州市五华县棉洋中学

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摘要：新课程标准将探究式学习作为学生的主要学习方法，而初中阶段的物理学习不仅需要学生拥有良好的探究意识，还需要教师采取“探究式”的引导教学策略，逐步带领学生深层次探究物理知识。鉴于此，文章对农村中学“探究式”教学模式下的初中物理教学展开了研究，并结合初中物理教学现状提出了进一步的优化建议，以提高初中物理教学质量。

关键词：

初中物理；物理教学；探究式教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(2)

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