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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i2.51272

小学语文教育开展经典诵读教学策略探究

河北省邢台市信都区南石门镇中心学校

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摘要：随着新课程改革的深入发展，人们对小学教育的关注度不断提高，小学语文的受重视程度也逐年增加。为进一步提高学生语文素养，小学教师须合理引导学生，开展经典诵读教学。

关键词：

小学语文；经典诵读；教学研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(2)

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