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在高校体育专业健美操教学中实施“合作学习”的实验研究
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摘要:与数学、语文等理论学科不同,健美操运动课程作为一门提高学生身体素质的学科,不仅具有固定、规范的学习模式、学习方法、学习内容,而且具有一定的独特性和非常广阔的学习活动空间。合作学习是教育领域一种新的学习模式,特别是在高校健美操学习中,“小团体”合作学习模式的学习效果能得到充分体现,本文就高校健美操合作学习法进行探讨。
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