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基于成果导向的信息化教学模式研究 ——以高职会计类课程为例
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摘要:由于我国市场经济不断地发展,社会各界对会计方面优秀的人才已然有着很大的需求。现阶段,我国现代信息技术不断渗入人们日常生活当中,会计行业也逐渐走进信息化的时代。本文先说明高职会计信息化教学改革的目的,再叙述高职信息化教学存在的主要问题,最后对基于成果导向的高职会计类课程信息化教学模式进行阐述。
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