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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i3.51324

浅谈初中政治课堂融入“四史”教育的策略

何桂堂

江苏省大丰区万盈镇沈灶初级中学

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摘要：教书育人工作的各个环节、各个方面都承载着立德树人的根本任务。在培育中学生的中国心与民族情、良好品行与健康志趣方面，相较于其他中学课程，《道德与法治》课程的意义更加重要，作用也更加明显。“四史”与党的发展、党的执政理念、党的治国方针等紧密相关，学习“四史”可以更加坚定理想信念与政治立场，以更好的精神状态、更丰富的思想投入到自我价值的实现与国家建设、民族振兴的伟大事业中去。而对于思想政治工作者而言，想要旗帜鲜明地办好思政课，很有必要分析目前思政教育存在的问题，探索今后思政教育的具体对策。

关键词：

初中政治；“四史”融入；思政教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(3)