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核心素养下幼儿体育健康教育的有效性研究
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摘要:核心素养培养是我国当代教学改革的要点,很多教师在新时期的教学当中都开始优化教学方法和形式,以减少实际教育中产生的问题。就目前的幼儿教育来说,部分教师在幼儿体育健康教育方面的重视程度较大,致力于在培养幼儿形成良好的生活和学习习惯的同时,提高幼儿的身体素质。基于此,教师还需要引导幼儿养成较好的核心素养,为幼儿的健康发展提供推动力。
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