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基于校企合作双元育人模式的设计类专业实践教学改革探索——以重庆对外经贸学院艺术设计学院为例
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摘要:文章以重庆对外经贸学院艺术设计学院专业实践教学为案例,积极贯彻落实学校“内涵发展、产教融合、服务地方、形成特色”的办学思路,深入开展产教城融合和校企双元育人模式,围绕学院专业人才培养计划、专业教学大纲、专业教学课程体系、校内外教学团队搭建、教师工作室、实践教学基地及教学评价等系列问题进行课题研究实施与探索,逐渐形成学院特色建设下的校企协同“产教研”一体化的艺术设计专业实践教学特色。
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