试论新课程理念下小学品德与社会科教学实效性的提升策略

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5160

试论新课程理念下小学品德与社会科教学实效性的提升策略

四川省眉山市仁寿县谢安乡九年制学校四川眉山 620577

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摘要：小学是培养优秀人才重要的基础时期，小学教育，是帮助学生塑造个人品质及健全人格的关键时期。所以小学思想品德与社会科教学，对学生成长发展是尤为重要的，本文主要是通过教学实例，表述在新课程理念下小学品德与社会科教学实用性的提升策略。

关键词：

新课程理念；品德与社会科；实效性；提升策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(2)

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