智慧课堂于小学语文阅读教学中的构建路径探究

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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i4.51845

智慧课堂于小学语文阅读教学中的构建路径探究

北京师范大学贵阳附属小学

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摘要：小学语文教师要在充分理解阅读智慧课堂内涵的基础上把握其特征，根据阅读教学文本种类采取不同的策略构建智慧阅读课堂，以促进学生语文综合能力的智慧发展。

关键词：

小学语文；阅读教学；智慧课堂

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(4)

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