小学语文课堂即时评价之有效策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5185

小学语文课堂即时评价之有效策略

重庆市荣昌区荣隆镇油菜中心小学 402469

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：课堂是教学活动开展的主阵地，其中即时评价对于课堂开展有着非常重要的作用，通过对学生进行学习状态、学习效果等多方面进行评价，能够有效激发学生的学习兴趣，提高学习自信心，促进高效课堂的构建。为了提高即时评价的有效性，小学语文在课堂教学中要注重评之以“情”，评之以“理”，评之以“度”，教师要注重自身的语言素养和说话技巧，从而借助课堂评价促进课堂教学质量得到提高。

关键词：

小学语文；课堂；即时评价；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(2)

x