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大班教学环境下高校思想政治理论课多维互动教学模式探析
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摘要:随着网络信息化的发展,高校思想政治理论课面对的挑战越来越严峻。在进行大班教学时,思想政治理论课教师也迎来了新的挑战。在此大背景下,思政课教学模式必须及时优化转型,形成新的更为大学生接受的思想教育模式。多维互动教学模式的运用,不仅能改善教学质量,调动学生参与率,又能提升思想政治理论课的教学效果。
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